1 лекция 1.1. Нормативно-правовое регулирование работы в области «Речевое развитие» в группах общеразвивающей направленности (Коренева-Леонтьева Е.В.)

16.02.2023

2 лекция 1.2. Психофизиологические особенности развития речи у детей в норме (Петрова А.Е.)

02.03.2023

3 лекция 2.1. Содержание работы воспитателя по развитию словаря (Коренева-Леонтьева Е.В.)

4 лекция 2.2. Содержание работы воспитателя по формированию звуковой культуры речи (Петрова А.Е.)

5 лекция. 2.3. Содержание работы воспитателя по формированию грамматического строя речи (Коренева-Леонтьева Е.В.)

6 лекция 2.4 Содержание работы воспитателя по формированию связной речи детей (Петрова А.Е.)

7 лекция 2.5 Содержание работы воспитателя по подготовке к обучению дошкольников грамоте (Коренева-Леонтьева Е.В.)

8 лекция 2.6 Содержание работы воспитателя по приобщению дошкольников к художественной литературе (Петрова А.Е.)

9 лекция 3.1. Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с индивидуальными образовательными потребностями в рамках реализации образовательной области «Речевое развитие» (Коренева-Леонтьева Е.В.)

10 лекция 3.2. Взаимодействие с родителями по направлению «Речевое развитие» (Петрова А.Е.)

11 лекция 3.3. Педагогическая диагностика дошкольников в образовательной области «Речевое развитие» (Коренева-Леонтьева Е.В.)

12 лекция 3.4. Сопровождение детей с речевыми нарушениями в условиях общеразвивающего детского сада (Петрова А.Е.)

13 лекция 3.5. Особенности работы в области «Речевое развитие» с детьми билингвами и детьми-инофонами (Коренева-Леонтьева Е.В.)

14 лекция 3.6. Инновационные технологии речевого развития воспитанников разного возраста направлению «Речевое развитие» в соответствии с приоритетами мониторинга качества дошкольного образования (Петрова А.Е.)