Молодые педагоги

22.09.2021 - 1 встреча Актуальные проблемы современного дошкольного образования.
Аудиозапись лекции>>
29.09.2021 - 2 встреча.   Основные проблемы современного образования. Цифровая экосистема в современном образовании и целевые ориентиры ФГОС дошкольного образования. Системный подход.
Аудиозапись лекции>>
06.10.2021 - 3 встреча  Психология обучения.
Практикум>
Аудиозапись практикума>>
13.10.2021 - 4 встреча Специфика профессии воспитателя. Профориентационный тренинг.
Психологическая разминка: Тест "Молодой воспитатель">>
Тест "Профессиограмма">>
20.10.2021 - 5 встреча ФГОС дошкольного образования. Концептуальные основы.
27.10.2021 - 6 встреча Методика построения образовательной деятельности. Технологическая карта.
10.11.2021 - 7 встреча Методика организации культурных практик. Проектирование культурных практик.
17.11.2021 - 8 встреча Возрастная психология. Ранний возраст.
24.11.2021 - 9 встреча Возрастная психология. Дошкольный возраст.
01.12.2021 -  10 встреча Аттестация педагогов. Дистанционные формы обучения. Создание дистанционных консультационных центров в детском саду.
08.12.2021 - 11 встреча. Проектная деятельность в детском саду. Создание длительных проектов. Основы проектирования. Работа над представлением проекта. Подготовка презентации проекта.
15.12.2021 - 12 встреча Формы взаимодействия с родителями. Составление маршрутов выходного дня.
22.12.2021 - 13 встреча Методика мониторинга в дошкольном образовании. Понятие образовательного результата.
12.01.2022 - 14 встреча Проектирование рабочих программ. Модульное проектирование в детском саду 
19.01.2022- 15 встреча  Индивидуальный образовательный маршрут. Индивидуальный учебный план.
26.01.2022 - 16 встреча   Конкурс детско-родительских проектов
02.02.2022 -  17 встреча Календарно-тематическое планирование.
Пример планирования>>
09.02.2022 - 18 встреча - Проектирование режимных моментов. Методика проведения утренней гимнастики. Методика проведения бодрящей гимнастики. Проектирование прогулки. Проектирование досугов.
https://forms.yandex.ru/u/6035f43deca0762d7cb05643/
16.02.2022 - 19 встреча. Подготовка статьи. Требования к разработке материала.
Индивидуальные консультации по графику. Практикум по работе над статьей и выступлением.
02.03.2022  ДОУ 8, ДОУ 51, ДОУ 5, ОДОД 12
16.03.2022 ДОУ 36, ДОУ 19, ОДОД 21, ДОУ 6, НШ 36
23..03.2022 ОДОД 4, ДОУ 34, ОДОД 35, ДОУ 22
30.03.2022 ДОУ 33, ОДОД 586
ССЫЛКИ: нормативная база для статей
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»>>
Национальный проект «Образование». Паспорт утверждён решением президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и
национальным проектам 24 декабря 2018 года №16.
Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования". Постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642>>
«Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». Распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р
Концепция развития дополнительного образования детей >>
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» >>
ФГОС дошкольного образования>>
16 февраля  по 19 апреля 2022 года: Показ слушателями открытых мероприятий.
Запись на открытое занятие>>
Задание для открытых мероприятий:
1) Показ: 1 занятия + технологическая карта.
2) Календарное планирование на неделю, на которой проходит  занятие. 
Индивидуальный образовательный маршрут на 1 ребенка,  индивидуальная работа с которым указана в календарном планировании.
Подробное планирование прогулки или картотека прогулок.
3) Показ: бодрящей гимнастики, утренней гимнастики или карточки гимнастики на день проверки в соответствии с требованиями лекции 18.

4 неделя апреля - педагогическая конференция молодых специалистов. 
Материалы мастер-класса "Здоровьесберегающие технологии в раннем возрасте"

Практикум>>

Ментальная карта "Здоровьесберегающие технологии в раннем возрасте">>
